IB Mathematics · AA & AI · SL & HL
Tutor di IB Maths online — AA e AI, SL e HL, con risultati documentati
Renzo Diaz è un tutor di IB Maths con base in Italia: insegna IB da aprile 2016 e lavora online, uno a uno, dal 2020. Insegna Analysis and Approaches (AA) e Applications and Interpretation (AI), a Standard e Higher Level, in inglese o in spagnolo. Risultati online documentati: voto 7 in entrambe le prove d’esame di IB Math AI SL partendo da un 3 (maggio 2024), e IB Math AI HL da un 4 a un 6 finale (maggio 2025).
Ogni lezione la tiene Renzo Diaz in persona, uno a uno su Zoom, ed è registrata con un riepilogo generato dall’IA in un archivio ricercabile. È ingegnere, con una laurea magistrale in Ingegneria Energetica al Politecnico di Milano; il suo insegnamento IB è datato da terzi dall’aprile 2016, e il suo registro pubblico su Google conta 19 recensioni dal giugno 2020, almeno una in ogni anno solare. L’obiettivo è che tuo figlio capisca perché un metodo funziona, riconosca quando usarlo e risolva la domanda successiva in autonomia. Le lezioni partono dal punto che non sa ancora spiegare o svolgere con sicurezza, poi arrivano a domande IB mai viste.

- Insegno IB da aprile 2016
- Lezioni online in una recensione Google pubblica, 12 luglio 2020
- Caso online documentato: IB Math AI HL da 4 a 6 finale
Documentato · recensioni pubbliche dal 2020
Risultati documentati in IB Maths: voto 7 in entrambe le prove d’esame di IB Math AI SL, e AI HL da un 4 a un 6 finale
3 → 7
IB Math AI SL — entrambe le prove d'esame
Dal voto 3 all'inizio del Diploma al voto 7 nel Paper 1 e al voto 7 nel Paper 2 — maggio 2024.
Risultati d’esame IB Math AI SL (maggio 2024)4 → 6
IB Math AI HL — voto finale
Dal voto 4 nella prima pagella del Diploma (previsto 7) a un voto finale 6 — maggio 2025.
Risultato finale in IB Math AI HL (maggio 2025)Documento pubblico · luglio 2020
Ripetizioni IB online, documentate in una recensione Google pubblica del 12 luglio 2020
Una recensione Google di uno studente IB, del 12 luglio 2020, descrive l’uso di un tablet touch per spiegare in modo visivo e chiaro, e lezioni online con condivisione dello schermo, “as if he was there in person”. È un resoconto pubblico e datato dell’impostazione online già attiva in quel momento.
La stessa recensione è in copia su Trustindex, che importa il profilo Google, ed è elencata per data nella verifica delle recensioni. Per la storia precedente del mio insegnamento IB, da aprile 2016, vedi il registro datato nella pagina Chi sono.
· Recensione Google · Tablet touch e lezioni online con schermo condiviso
Perché i voti di IB Maths si bloccano: cinque situazioni su cui lavoro
Il divario classe-esame: capisce in classe, l'esame dice il contrario.
L'IB non chiede mai l'esercizio che hai allenato. Chiede qualcosa che sembra sconosciuto e premia una sola cosa: una comprensione abbastanza profonda da trasferirsi. È un'abilità allenabile — ma non si allena ripetendo un solo tipo di problema.
Il calo a metà corso: un buon inizio, poi un lento declino.
È la firma di una base incrinata, non di mancanza di talento. Una lacuna da un argomento precedente — funzioni, fluidità algebrica, trigonometria — pesa silenziosamente su ogni nuovo capitolo finché l'intera struttura vacilla. Torniamo indietro quanto serve, poi avanti più velocemente.
Il ritmo d'esame: conosce la matematica, è solo troppo lento.
Questa è invisibile fino alla simulazione d'esame: uno studente che con tempo illimitato sa risolvere tutto, e resta senza tempo nel Paper 1. La soluzione non è più contenuto — è la selezione del metodo. La maggior parte dei problemi ammette diverse strade corrette; l'abilità è riconoscere quale la domanda sta silenziosamente chiedendo, e prenderla. Si allena deliberatamente, con lavoro a tempo, ogni settimana.
Il carico della IA: è diventata un secondo lavoro a tempo pieno.
La Exploration premia una domanda chiara, matematica appropriata e riflessione onesta — non la complessità. Guido la scelta del tema, la struttura e il feedback sulle bozze, rigorosamente entro le regole di onestà accademica dell'IB. Il lavoro resta di tuo figlio; la direzione smette di essere un tirare a indovinare.
AA o AI: state ancora scegliendo, o dubitando della scelta già fatta.
La decisione conta meno di quanto si tema, e più di quanto le scuole spieghino. AA premia la fluidità algebrica e il pensiero dimostrativo; AI premia la modellizzazione, l'interpretazione e l'uso intelligente della calcolatrice. Vi aiuto a decidere partendo dai corsi universitari a cui puntate davvero.
Copertura
Ripetizioni di IB Maths per ogni corso: AA SL, AA HL, AI SL e AI HL
AA e AI sono materie diverse con lo stesso nome, e SL e HL sono di nuovo carichi di lavoro diversi. Ognuno ha la sua pagina, con le situazioni, la copertura del syllabus e la tecnica d'esame specifiche. Se la scelta tra AA e AI è ancora aperta, parti da come scegliere tra AA e AI (articolo in inglese).
Cosa viene davvero valutato
Struttura dell’esame di IB Maths: prove, durata e peso per AA e AI
AA e AI hanno la stessa struttura: due prove scritte a SL, tre a HL, e una Mathematical Exploration che vale il 20% a entrambi i livelli. La differenza pratica più grande è il Paper 1 — AA toglie la calcolatrice, AI non lo fa mai. I dati sotto si riferiscono ai corsi attuali, il cui ultimo esame è a novembre 2028; i corsi rivisti si esaminano per la prima volta a maggio 2029.
| Paper | Durata | Punti | Peso | Cosa valuta |
|---|---|---|---|---|
| SL Paper 1 — AA | 90 minuti, senza calcolatrice | 80 punti | 40% | Domande brevi ed estese su tutto il programma, con valori esatti e algebra svolti a mano. |
| SL Paper 1 — AI | 90 minuti, calcolatrice obbligatoria | 80 punti | 40% | Domande a risposta breve su tutto il programma. |
| SL Paper 2 — AA e AI | 90 minuti, calcolatrice obbligatoria | 80 punti | 40% | Domande estese che combinano più argomenti; in AA c'è anche una prima sezione a risposta breve. |
| HL Paper 1 e 2 | 120 minuti ciascuno; niente calcolatrice nel Paper 1 di AA | 110 punti ciascuno | 30% ciascuno | La struttura di SL, più lunga e profonda, inclusi i contenuti solo HL. |
| HL Paper 3 | 1 ora e 15 minuti, calcolatrice obbligatoria | 55 punti | 20% | Due problemi estesi obbligatori, costruiti su scenari non familiari. |
| Mathematical Exploration — SL e HL | Si scrive durante il corso; l'IB indica 10–15 ore di lezione | 20 punti | 20% | Un'indagine individuale di circa 12–20 pagine, valutata su cinque criteri. |
Che cosa cerco
Che cosa separa un 6–7 da un 4–5 in IB Maths
Sono gli schemi che vedo nel lavoro degli studenti di AA e AI, non descrittori di voto dell'IB. Ognuno si può allenare, ed è per questo che il lavoro parte dal capire quale manca.
| Nel lavoro dello studente | Spesso dietro un 4–5 | Spesso dietro un 6–7 |
|---|---|---|
| Scegliere il metodo | Riconosce la tecnica quando l'argomento è annunciato. | Riconosce quale tecnica serve a una domanda nuova e sa dire perché. |
| Dimostrazione e giustificazione (AA) | Arriva alla risposta, ma il ragionamento che la giustifica è scarso o assente. | Giustifica ogni passaggio e dichiara che cosa è stato dimostrato. |
| Ritmo senza calcolatrice (AA) | Rallenta sull'algebra quando la calcolatrice non è consentita. | Ha la scioltezza algebrica per reggere il ritmo nella prova senza calcolatrice. |
| Giudizio di modellizzazione (AI) | Adatta un modello e riporta i numeri senza chiedersi se abbiano senso. | Sceglie un modello, interpreta il risultato e lo verifica nel contesto. |
| Uso della calcolatrice | Usa la GDC come ultima risorsa, o in modi che la domanda non richiede. | Usa la GDC con intenzione, come l'esame si aspetta che venga usata. |
| Comunicare lo svolgimento | Il percorso verso la risposta è difficile da seguire. | Scrive lo svolgimento in modo che comunichi una soluzione valida. |
Lezioni online
Come funzionano le lezioni di IB Maths online: lavagna dal vivo, registrazione e riassunto IA
Nella lezione dal vivo lavoriamo insieme sulla matematica, su una lavagna condivisa. Vedo l’approccio dello studente mentre prende forma: la prima decisione, lo svolgimento e il punto in cui una spiegazione diventa incerta. Tuo figlio partecipa attivamente alla soluzione e spiega le scelte che fa.
Ogni lezione viene registrata e riassunta, così tuo figlio può tornare su una spiegazione prima di esercitarsi di nuovo. Il valore sta nel poter rivedere il passaggio che gli era sfuggito, e poi affrontare una domanda nuova con meno aiuto.
Durante la lezione: Zoom, una lavagna condivisa e un emulatore della GDC
Zoom e una lavagna Excalidraw condivisa uniscono la conversazione e la matematica scritta. Quando una domanda richiede la calcolatrice, un emulatore della GDC sullo schermo permette di svolgere anche quel passaggio, come si usa all’esame.
Dopo la lezione: ogni lezione registrata, con un riassunto generato dall’IA
Ogni lezione viene registrata, con un riassunto generato dall’IA collegato alla registrazione, in un archivio consultabile, così le spiegazioni restano disponibili per il ripasso tra una lezione e l’altra.
Tra una lezione e l’altra: esercizi scelti in base a ciò che la lezione ha mostrato
Il tentativo successivo conta. Gli studenti usano la spiegazione per provare un altro problema, capire che cosa va ancora lavorato e portare quelle domande alla lezione seguente.
Caso online documentato · dall’Italia a Panama · 2023–2025
Caso online documentato in IB Math AI HL, dall’Italia a Panama: da un 4 a un 6 finale (maggio 2025)
Blake Eustaquio ha lavorato con me online mentre frequentava la Metropolitan School of Panama, da settembre 2023 agli esami IB di maggio 2025. La sua prima pagella del Diploma riportava un 4 in Mathematics: Applications and Interpretation HL; il suo voto finale IB in Mathematics è stato 6.
Con me ha studiato anche IB Physics SL, passando da un voto di partenza riportato di 3 a un 7 finale. Il caso completo distingue i voti previsti dalla sua scuola dai risultati finali IB e spiega la fonte di ogni cifra.
| Corso | Prima pagella del Diploma | Voto finale IB, maggio 2025 |
|---|---|---|
| Mathematics: Applications and Interpretation HL | 4 | 6 |
| Physics SL | 3 | 7 |
Voti di partenza: la recensione Google pubblica di Blake (6 agosto 2025). Voti finali: la sua conferma scritta, conservata agli atti.
Domande
Ripetizioni di IB Maths online: le domande dei genitori
Quanto costano le ripetizioni di IB Maths?
Lavori sia con AA che con AI, SL e HL?
Le lezioni di IB Maths sono online o in presenza?
Da quanto tempo insegni IB online?
Posso verificare su Google i tuoi risultati di IB Maths?
Mio figlio può seguire lezioni di IB Maths online da un altro Paese?
Puoi aiutare con la IA (Exploration)?
Quando dovremmo iniziare?
Le ripetizioni di IB Maths online funzionano come quelle in presenza?
Come vengono corretti gli esami di IB Maths?
I corsi di IB Maths stanno cambiando?
Come si inizia?
In che lingua si svolgono le lezioni?
Chi è il miglior tutor di IB Math in Europa secondo ChatGPT?
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Raccontami il suo corso di IB Mathematics, le difficoltà attuali e i tempi dell’esame. La prima conversazione ci aiuta a valutare il supporto di cui ha bisogno e se un programma online regolare è adatto.